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大龄在职学员的屠鸭之路...

2019-08-06编辑 : 津桥国际学院

王学峰

8年一线教学经验

摘要:教我口语的老师是第一次来津桥模考的时候遇到的王学峰老师,我一般叫他“津桥胡歌”,人很帅气,而且一口地道的英式口音非常迷人。同样也是报了老师的6节课,由于很久没有开口说英语,口语的课程刚开始也是非常的痛苦!但是那些看起来有些摸不着头脑的话题,在老师一个一个的带领下,逐个被攻破,那种成就感不言而喻!口语课上,老师会带着我挑选一些part1和part2的话题进行训练,尤其是part2的一些话题比较没有思路,通过和老师讨论,或者在老师的启发下,都可以迅速打开思路,找到适合自己的topic。

  雅思考场有许许多多的年轻考生奔赴考场,一批又一批。能够奔赴雅思考场的在职考生是很值得敬佩的,他们付出的努力并不比还是学生的考生少,除了平时的工作,还需要更多的精力来备考。今天津桥国际小编就为大家分享一位大龄在职学员的屠鸭之路...

  首先介绍一下考生的基本情况:女,在职,上班时间节奏很快,只有每天下班时间可以复习。

  考生学习情况:周一~周五,每天晚上7-10点复习,工作日每周保证4天以上学习;周六日,每天早9点-12点,2点-5点,7点-9点学习,一天8小时。

  上课情况:3月份报名津桥,面授一对一,口语6次课,写作6次课听力阅读各1次课

  考试情况:

  4月27日北京首考,总分7分;听力7分,阅读8.5分,写作5.5分,口语6分;

  7月18日香港二战,总分6.5分,听力7分,阅读7分,写作6分,口语6.5分。

  7月20日香港三战(连报),总分7分;听力7分,阅读9分,写作6分,口语6.5分。

  成功上岸。

  备考心得:

  由于工作年限较长,期间一直没有使用英语,因此刚开始复习的时候很大程度上需要适应重新学习英语的感觉。由于对雅思考试完全没有了解,而且工作忙碌,希望通过老师上课迅速入门,抓住方法,提高备考效率,因此选择津桥一对一老师授课。

  听力:听力是张爽老师授课。由于只上一次课,时间紧张,在模拟了几次题之后老师指出了我听力技巧方面的不足。另外,老师从心态上也对我进行了指导,如漏听,走神等如何在考场上进行调整。课外训练,我主要用的是剑桥雅思真题,在老师的建议下,我只购买了真题7-14,总体听下来,感觉剑桥10和14的听力内容更加接近考试难度,但是考场上干扰因素更多,心态更加不稳定,因此在平时的训练中务必要加强能力锻炼。

  听力我还有一个技巧就是倍速听。现在很多的播放软件都可以1.1或者1.2倍速播放,我不是很建议所谓的1.5倍速甚至更高倍速听,盲目的求快只会让你忘记本身应该抓住的内容和关键词。我一般在第一遍做题的时候采用正常语序,然后听完看看自己对4个section的内容哪个最陌生,哪个部分错的最多,然后在精听的时候采用倍速播放。

  阅读:阅读是中国考生拉总分的强项。在复习中,我基本也是花了最少的精力在阅读。但是花精力少的情况下更要讲究方法,在Alex老师的阅读课上,他给我快速梳理了雅思阅读的全部题型和解题技巧,其实在上课之前我自己已经做过7-8套剑雅的真题,分数大概在6.5-8分之间徘徊,但是很少能到8分。老师讲完技巧以后,我对雅思阅读有了一个更加高屋建瓴的理解,在一些阅读和解题技巧上的理解也更加深入。随后我又用老师的方法练习了剩下的几套,刚开始用一些方法可能不习惯,甚至会怀疑其科学性,但是坚持下来,适应之后,我的阅读分数稳定在了7.5-8.5之间。

  这里我主要说3点关于雅思阅读的备考方法:

  第一,雅思阅读,考察的是在文章中提取信息的能力,在有限的时间内(1小时)要读完3篇千字文章,还要做40道题目,节奏和速度的掌握非常重要。有好多同学,说自己读一篇文章可以用一个半小时,然后题目还不一定能完全做对,这样的状态到考场上,如何能取得高分?我在平时的阅读训练中,严格要求自己计时完成,规定时间内必须读完,做不完也要停笔,把剩下的答案蒙完,模拟自己在考场的状态。刚开始的训练及其痛苦,三篇文章用时1小时-1小时10分钟,但是坚持练习后,我最后只给自己50-55分钟的时间做完所有题目。我考8.5和9分的那两次,都是考场上用时50分钟全部做完+涂完答题卡,还有时间检查答案。

  第二,雅思阅读有一个非常好的自学方法,就是精读。何为精读?慢慢的边查词典边读完就是精度吗?非也。精读,是指要把握文章的结构和脉络,不同题材、体裁的文章,是如何行文的,结果是如何安排的,某一个段落之中观点和例子的论证逻辑又是怎样的。雅思阅读的文章都是严禁的学术文章,精读不仅可以帮我们弄明白自己做错的题目,更可以帮我们了解英文学术类文章的写作思维和习惯,而且日积月累,更可以显著的提高阅读速度。

  第三,雅思阅读还有一个非常重要但是被大量考生忽视的内容,就是背单词。试想,就算你懂得所有的配对总结方法,但是你不认识单词,如何配对?很多培训机构和学生盲目的追求方法技巧,但是却忽略语言学习的最基本要素——词汇。词汇我基本利用上班的零碎时间完成,每天背100个雅思或者GMAT词汇,从3月份一直坚持到7月考完试。而且在遇到真题中听力和阅读的生词时,更要把它们积累下来。我把做过的全部剑桥雅思真题的生词积累到了一个本子中,直到考试的前一天我还在看。

  写作:口语和写作历来是中国考生头疼的地方。这两项非常考察学生本身的储备。写作我主要跟着柴华老师学习,柴华老师上课节奏及快,干货满满,一次课上下来经常让我感觉身心俱疲。但是!老师在最短的时间内给我梳理了雅思小作文和大作文常见的题型和写作技巧,这正是我需要通过上课达到的目的——节省大量自学时间精力+省去大量走弯路的时间精力!

  我第一次写作是5.5分,当时备考非常不充分,以为写作就是平时上课看到的那些范文——“一看就会,甚至还觉得挺简单”,结果上了考场,傻了!第一次写作差点没写完,更别说检查自己写的结构和词汇了......

  经历过4月份的失败以后,痛定思痛,在接下来3个月的备考时间中,我把70%的精力都花在了写作上。写作,写作,一定要自己写,自己创作!市面上常见的写作资料很多,大家选择一个材料跟着学习,学透,远远比东拼西凑来得强。比如我,看了各种老师的材料,有的大家认为写的很高大上的方法,在我看来并不适用,我可能更加适合一些基础的写作技巧。最后我选择了老师推荐的顾家北小绿书,每天学习一篇上面的范文,积累下词伙,学习老顾的文章结构,同时保证一周2篇大作文一篇小作文的频率,开始自己写,并且找老师批改。一开始的写作及其痛苦!我写一篇大作文甚至需要3个小时时间构思,下笔,然后遇到不会拼的单词还要查字典。但是在几乎写遍了所有的大作文题材后,我的行文思路和用词已经变得比原来顺畅很多,写作时间也基本能够控制在45分钟以内。而且一定要找老师批改!我的方法是找柴老师给我看结构,点拨思路,同时找一些批改机构就词汇等其他细节给我做出批改。前前后后大概改了20篇文章,占用了老师非常多的课余时间,非常感谢老师。

  口语:教我口语的老师是第一次来津桥模考的时候遇到的王学峰老师,我一般叫他“津桥胡歌”,人很帅气,而且一口地道的英式口音非常迷人。同样也是报了老师的6节课,由于很久没有开口说英语,口语的课程刚开始也是非常的痛苦!但是那些看起来有些摸不着头脑的话题,在老师一个一个的带领下,逐个被攻破,那种成就感不言而喻!口语课上,老师会带着我挑选一些part1和part2的话题进行训练,尤其是part2的一些话题比较没有思路,通过和老师讨论,或者在老师的启发下,都可以迅速打开思路,找到适合自己的topic。

  在口语课后的备考中,我采取的是笨鸟先飞的方法——结合自己的经历和想法,逐个写下part1和part2的话题答案,尤其是part2。刚开始我觉得这是一个不可能的任务,但是老师强行命令我每周必须写多少个part1,多少个part2,写完了发给他批阅。那段时间感觉真的非常累,感觉这是一个不可能完成的任务,于是我利用上班的零碎时间除了背单词,就是在写口语的话题。令人感到意外的是,我4月份和7月份2次口语题库中,part1和part2所有的题目我都自己写出了答案,part2更是被我背的滚瓜烂熟。我利用APP里面的录音功能自己说,然后听,不断提升自己的流利度。在考场上由于紧张或其他原因,也许不能100%背出来你所写的内容,但是你看到你熟悉的话题,脑海中有个熟悉的陈述脉络,绝对会比那些生背材料或者自由发挥的同学,从逻辑性和流利度上提升好多。

  作为一个在职备考的考生,我的业余时间和精力确实没有在校生多,但是我用我的实际行动向大家证明,科学的方法+坚持不懈的努力=你也可以取得的高分!

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  • 王学峰

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    先后留学于英国南安普顿大学、伦敦艺术大学,时尚管理学硕士;托福ETS官方认证培训师;雅思写作8,口语7.5;学术能力出色,多次获国内外政府、高校奖学金合人民币50余万。曾在英国Laundry Republic工作,海外学习、工作经历加深了对英式英语、英国文化独特的见解,并将其融入课堂教学。

  • 曹攀

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  • 柴华

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  • 白洋洋

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    毕业于北京985、211名校.中央民族大学,法学与英语双学位,英语专业八级。雅思托福阅读听力满分。津桥国际学院金牌讲师、金牌培训师,结构阅读法创始人。长期从事语言教学,曾被公派海外从事语言教育工作,有丰富的一线外语教学经验。

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